terça-feira, 16 de junho de 2020

Resolução da Páginas 191, 196, 199

Página 191

1.-Hormona é uma substância química produzida e lançada na corrente sanguínea por uma glândula endócrina que atua sobre células-alvo do organismo, glândula endócrina é uma estrutura ou órgão produtor de hormonas, substâncias que são lançadas diretamente no sangue e a célula-alvo é uma célula dotada de recetores específicos de uma dada hormona, com a qual estabelece ligação.

2.- O sistema hormonal transmite as mensagens através das hormonas, que são transportadas pelo fluxo sanguíneo, passando por todas as células do organismo.

3. 
Tecido I- Glândula hormonal
Tecido II-Capilar sanguíneo 

4.-
A célula A possui nas suas membranas, recetores capazes de reconhecer uma hormona especifica.Na B as hormonas  são lançadas diretamente no sangue sempre em pequenas quantidades, ou seja é a mensageira química.
Página 196

1.-O processo I a glicose é armazenada, no processo II a oxitocina é libertada para dar de mamar ao bebé

2.- No processo I o equilíbrio do meio interno volta ao normal por isso é retroação negativa, no processo II é retroação positiva pois o equilíbrio afasta-se do normal.

3.- O sistema hormonal e o nervoso funcionam em conjunto, reagindo a qualquer alteração do equilíbrio do meio interno para repor a normalidade, garantindo a homeostasia.  

Página 199

1- Inalador de insulina 

2-Prático e pouco doloroso 

sexta-feira, 29 de maio de 2020

Resolução da página 190 do manual


Página 190

1.1

1.2- C
1.3- A
1.4- B

2.1

1- Dendrites
2- Corpo celular
3- Axónio
4- Arborização termal

2.2

A-Pele
B-Neurónio sensitivo
C-Neurónio de associação
D- Bainha de mielina
E- Fibras musculares

2.3
B- Conduzir os impulsos nervosos dos recetores sensoriais da pele para o SNC.
C- Estabelecer a ligação entre neurónios motores e sensitivos e coordenar a informação nervosa
D-

2.4- Sinapse te a função de transmitir um impulso nervoso de um neurónio para uma célula recetora com o objectivo de causar a resposta do organismo.

2.5-A

2.6 - B

2.7- Estes atos são comandados pelo encéfalo ou pela medula espinal, o ato consiste na vontade do individuo ter a defesa instintiva de uma agressão.

O que já sei

1. Quais os principais constituintes do sistema nervoso central?
São o encéfalo e a medula espinal.

2. Quais as semelhanças e as diferenças entre o sistema nervoso central e o sistema nervoso periférico?
Ambos trabalham em conjunto no sentido de coordenar   toda a atividade do corpo humano, esta função é partilhada com o sistema hormonal. As diferenças é que o sistema nervoso central controla a funções voluntárias e o sistema nervoso periférico controla as funções involuntárias do corpo.  

3. Como é constituído um neurónio?
É constituído por dendrites, núcleo, corpo celular, bainha de mielina, axónio, arborização termal e fibras musculares.

4. Como ocorre a transmissão do impulso nervoso?
Sinal eletroquímico que percorre o neurónio e permite a transmissão de informação nervosas entre neurónios e entre estes e outra células do corpo.

 5. Como pode reagir o organismos a diferentes estímulos externos?
Os estimolos externos são sentidos por recetores nervosos, enviam as mensagens aos recetores  cérebro e da medula espinal, estes interpretam as mensagens e transmitem as respostas aos músculos.

6. O que distingue ato voluntário de ato reflexo?
O ato voluntário é uma ação consciente determinada pelo indivíduo, o ato de reflexo são atos rápidos e automáticos provocados por estímulos externos.

7. O que distingue o sistema nervoso simpático do sistema nervoso parassimpático?
Estes diferem quanto ao local de origem dos seus nervos e ás suas ações  que produzem efeitos opostos, dado que os estimolos que ativam um inibem o outro e vice-versa


8. Como atua o sistema nervoso na regulação homeostática (por exemplo, regulamentação)?
.O sistema nervoso deteta e identifica alterações do meio interno.

Envia mensagens aos órgãos efetores, como músculos e glândulas, para repor o equilíbrio homeostático.

9. Quais as características das três doenças do sistema nervoso que estudaste?
A paralisia é a perda de sensibilidade e da mobilidade de um ou mais músculos devido a lesões do sistema nervoso, o alzheimer os neurónios vão sendo destruídos pelo formação de placas proteicas no tecido cerebral e atrofiamento irreversível do cérebro, a esclerose lateral autotrófica caracteriza-se pela destruição progressivas dos neurónios motores e dificuldades na deglutição. 

10. Que medidas podem contribuir para o bom funcionamento do sistema nervoso?
Um sono tranquilo, alimentação saudável, pratica de exercício físico e mental, o combate ao stress e uma vida social equilibrada.

sexta-feira, 22 de maio de 2020

Resolução das páginas 183 à 188

Página 183

1.As possíveis consequências são:
Perda de olfato na cavidade direito; perda de memoria; perda do controlo motor do lado direito; não consegue analisar os estimolos sensitivos no lado direito; deixa de conseguir perceber sons não vocais e perda de visão no campo direito.


2. As possíveis consequências são:
Perda de olfato na cavidade esquerda; perda de memoria; perda do controlo motor do lado esquerdo; não consegue analisar os estimolos sensitivos no lado esquerdo; deixa de conseguir perceber sons não vocais e perda de visão no campo esquerdo.

Página 184

1. É a tiroide

2. A importância dos recetores térmicos da pele é para garantir que o corpo atinja temperaturas elevadas fazendo assim a regulação da temperatura.

3.
O hipotálamo deteta um aumento da temperatura corporal, os capilares da pele dilatam-se, o fluxo de sangue aumenta e mais calor é perdido para o ambiente, a glândulas sudoríparas produzem suor que tem um efeito refrescante e a tiroide estimula a células a diminuirem a produção de calor, (isto quando a temperatura está alta).
Já quando a temperatura é baixa o hipotálamo deteta uma diminuição da temperatura corporal, os capilares da pele contraem-se, o fluxo de sangue diminui e mais calor é conservado no corpo, as tremuras musculares induzem a produção e libertação de calor para o sangue e a tiroide estimula a células a aumentarem a produção de calor.

4. A tiroide produz dois hormónios  que podem acelerar ou atrasar o metabolismo celular.

5.O sistema nervoso deteta e identifica alterações do meio interno.
Envia mensagens aos órgãos efetores, como músculos e glândulas, para repor o equilíbrio homeostático.

Página 185
1.
A- Capilares sanguíneos
B- Megine
C- Tremuras
D- Cérebro

2.
I- Neurónio sensitivo
II-Neurónio de associação
III- Neurónio motor

3. Recessão; sensor; sinapse; mobilidade e órgão alvo.

4. A função do neurónio II é estabelecer a ligação entre neurónios sensitivos e motores e analisam e coordenam a informação nervosa processada pelo SNC

5. O ato voluntário é a ação consciente que é determinada pela vontade de ler escrever falar ou correr e são atos que podem ser interrompidas por vontade de quem os pratica, os atos de reflexo são rápidos e automáticos é o caso da contração da pupila e a retirada da mão quando é queimada ou picada.  


Página 186

1. Mantém sempre o equilíbrio do meio interno mesmo quando as condições do ambiente sofrem alterações permite que os órgão funcionem durante o sono ou coma.

2. No simpático á a dilatação da pupila e aceleração do ritmo cardíaco, no parassimpático á a contração da pupila  e diminuição do ritmo cardíaco.


Página 187

1. A causa paralisia tem haver com lesões do sistema nervoso ( lesão na medula espinal).

2. A tetraplegia só consegue mexer o pescoço, a paraplegia só mexe dos braços para cima ou da cintura para cima.

3. A tetraplegia  tem haver com as vértebras da coluna estarem partidas ou fraturadas (medula espinal danificada), as paraplegias tem haver com uma lesão na medula espinal.

4. A paraplegia B só mexe dos braços para cima, a paraplegia  só mexe da cintura para cima.

Página 188

1. O alzheimer os neurónios vão sendo destruídos pelo formação de placas proteicas no tecido cerebral e atrofiamento irreversível do cérebro. A esclerose lateral autotrófica caracteriza-se pela destruição progressivas dos neurónios motores e dificuldades na deglutição.

quinta-feira, 14 de maio de 2020

Resolução das Páginas 179, 180, 181 e 182 do manual

Página 179

1. Encéfalo, medula espinal, nervos e gânglios.

2.As estruturas protetoras do encéfalo são o crânio e as meninges.

3. A necessidade das elevada proteção dos órgãos do SNC é porque são órgãos muito frágeis que comandam o nosso corpo interpretando a informação e conduzindo a a outras partes do corpo.

Página 180

1. Nervos cranianos, nervos raquidianos e gânglios

2. As estruturas protetoras da medula espinal são a vértebra, o nervo e as meninges.


Página 181

1. Núcleo, dendrites, corpo celular, bainha de mielina, axónio, arborização terminal e as fibras musculares.

2. A importância é porque permite a transmissão de informação nervosa entre neurónios entre estes e outras células do corpo.

3. A informação é transferida de umas células para as outras através da sinapse  que é uma região de contacto entre a arborização terminal de um neurónio e a célula com a qual comunica.


Página 182 

1. Na sinapse quando os impulsos nervosos atingem as extremidades da arborização terminal não podem ficar bloqueadas pois as mensagens tem de ser transmitidas ás células seguintes, esta transmissão pode ser assegurada por neurotransmissores ( substância produzida pelo neurónioemissor para transmitir o sinal nervoso para as células recetoras).


 

 

quinta-feira, 30 de abril de 2020

Resolução das atividades " Avalia o que sabes" da página 175

 Página 175

1.1

A- Rins
B- Ureteres
C- Bexiga
D- Uretra
E- Bacinete
F- Zona cortical
G- Zona medular

1.2- C

1.3- D

1.4- D

2.1

A-Arteríola aferente
B-Glomérulo de Malpighi
C-Arteríola eferente
D-Cápsula de Bowman


2.2

1-Túbulo contornado proximal
2-Túbulo contornado distal
3-Ansa de Henle
4-Tubo coletor

2.3

I- Urina

II- Solutos

III- Plasma

2.4

B- Solutos
D- Plasma
E- Urina

2.5 Sempre que transpiramos e o organismo perde uma grande quantidade de água, por isso necessitamos de uma maior reabsorção deste líquido.
A quantidade de urina produzida diminui, evitando a desidratação.

2.6- A hemodiálise é importante em pacientes com insuficiência renal para filtrar o sangue e eliminar as substâncias tóxicas.

3.1- É um órgão completo pois tem várias camadas e serve para proteger o corpo humano.

3.2- Proteção e controle de calor .
3.3- Ter cuidados de higiene diária, e não consumir álcool, tabaco ou drogas.

quinta-feira, 23 de abril de 2020

Resolução das páginas 164, 167, 168 e 173 do manual

Página 164

1. A água tem várias funções. Mas a importância da água para a realização  desta função, é porque a urina é principalmente composta por água ( 95%) que liberta para fora do corpo as substâncias que estão em excesso ou não tem função no organismo.

2. O papel do sistema urinário na regulação da quantidade de água no corpo é garantida através da eliminação de resíduos do metabolismo celular pela urina, e do controlo da qualidade do sangue.


Página 167

1. A zona cortical é uma região mais externa do rim e tem o aspeto granuloso, a zona medular é a região central do rim que apresenta pirâmides de Malpighi, de aspeto estriado.

2. A arteríola aferente abastece os nefrónios desempenhando um papel importante na regulação da pressão arterial. A arteríola eferente é um pequeno vaso arterial  que desempenha um papel  na manutenção da pressão da filtração glomerular.

3. A saída do plasma sanguíneo do glomérulo de Malpighi é porque o sangue filtrado que inclui o glomérulo de Malpighi e uma rede de capilares que o enrola em novelo, e a cápsula de Bowman, que o envolve.

4. O tubo urinífero tem numerosos vasos entre duas redes capilares o glomérulo de Malpighi e a Cápsula de Browman ou seja o tubo é formado pela Cápsula de Browman ( túbolo de contornado proximal) e ansa de Henle ( túbulo de contornado distal).

5. A função do tubo coletor é receber de vários tubos uriníferos e em seguida abre para o bacinete

Página 168

1. Os fatores que podem influenciar a formação de urina são:
A filtração; a reabsorção e a secreção pois com o processo de cada etapa diariamente é produzido cerca de 1,5 litros de urina.

Página 173

1. A causa da acne é porque as glândulas sabáticas uma quantidade excessiva de sebo, a acumulação de sebo de células mortas e a infeção bacteriana tornaram a zona inflamada dando origem à pústula ou espinha, característica da acne.  esta doença surge com mais frequência na pele da face e é relativamente comum na adolescência. 

2. A diferença é que o carcinoma é um cancro de pele que desenvolve lentamente, já o malanoma é mais agressivo pois desenvolve-se a partir de um sinal tornando-o maior. A semelhança é que ambas as doenças as células cancerosas vão se multiplicando.

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2020

O sangue_Constituição/funções

Relatório-O sistema digestivo

Básica de Saboia nº1




Relatório da atividade de laboratório
“ Digestão e passagem de nutrientes através da parede do intestino” 










  




            Figura 1- Imagem do sistema digestivo 








 Nome: Rodrigo Afonso  nº8 9ºA
Data:02/02/2020


Questão problema: 
  • Qual será o principal fator a condicionar a passagem de nutrientes através da parede do intestino?
  • Que papel tem a digestão neste processo? 
                  


Objetivos:
  1. Verificar a digestão do amido.
  2. Testar a passagem de nutrientes através da parede do intestino.

Introdução: Nesta atividade experimental procuramos verificar como o amido é digerido, que papel executa a digestão nesse processo, descobrir qual é o principal fator que condiciona a passagem de nutrientes pela parede do intestino. 

Materiais:
  • 60 cm de tripa de porco seca            
  • 2 tinas de vidro pequenas
  • 5 tubos de ensaio
  • 50 ml de cozimento de amido
  • Estufa ou banho maria
  • Água destilada 
  • Soluto de lugol
  • Licor de fehling-soluções A e B 
  • Cordel
  • Tesoura
  • 4 molas
  • Papel de limpeza
  • lamparina
  • Fósforos
  • Pipetas
  • Conta-gotas

Procedimento:
  1. Cortar a tripa de porco em duas partes iguais.
  2. Fechar, atando com um cordel, uma das extremidades de cada uma das tripas.
  3. Encher as tripas com água da torneira e verificar se não estão furadas.
  4. Encher uma das tripas com metade da solução de cozimento de amido e ata a outra extremidade com cordel. Lava o exterior da tripa com água corrente.
  5. Lavar a boca com água destilada e recolher alguma saliva para o tubo de ensaio.
  6. Mistura a saliva com o resto da solução de cozimentos de amido.
  7. Encher a segunda tripa e repetir o procedimento descrito em 4.
  8. Marcar as duas tinas de vidro e encher parcialmente com água destilada. Montar, fixando com molas, cada uma das tripas numa tina e colocar a 37ºC durante cerca de 20 minutos.
  9. Marcar 4 tubos de ensaio. Retirar 1 ml de água de uma das tinas para um tubo de ensaio. Repete o procedimento com outro tubo de ensaio. Repete o procedimento com água da segunda tina.
  10. Fazer o teste do lugol e o teste do licor fehling à água retira de uma das tinas (um teste em cada tubo de ensaio). Repete o procedimento com a água da segunda tina.
  11. Regista todos os resultados numa tabela.

Resultados:
Tina A
Tina B
Não tem saliva
Tem saliva
Não houve digestão
Houve digestão







Conclusão: Não houve digestão na tina A, devido à ausência de saliva que tem como função transformar os nutrientes em substâncias mais simples, já em B houve digestão por ter presente as função da saliva.  


Discussão: 
  1. Intestino
  2. A presença de saliva
  3. E
  4. m A não houve digestão e em B houve digestão

Biografia: Salsa J., Cunha R. Cientic 9ºAno
                     
 - Selo escola saudável